想必很多家长都有因为自家孩子做事爱拖拉、不上进、没有毅力的问题所困扰的经历。一位老师曾和我说过，现在的孩子只要取得一点成绩就沾沾自喜，即使没有取得进步，也会安于现状不知进取。这是因为他们还没有意识到学习知识的重要性，所以他们不是很在乎学习成绩，也就没有家长所期盼的那样有上进心。

看着这位老师一脸惋惜地说起自己的学生，我的心情也变得沉重起来，一方面担心孩子学习受影响，同时也思考着一个问题，这个社会上，如果每个人都安于现状，那会有多可怕？这个社会将不再进步、不再有创新，永远都是落后的模样。

青少年一代不仅是他们的父母，也是整个社会的期望与未来，所以青少年能有自制力、有进取心，社会也就有了希望。人们常说：“人往高处走，水往低处流。”我们无论身处各行各界都不应该满足于眼前的生活状况，而是应该有更高的理想和追求。人生最可怕的莫过于一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。

马蝇效应是发生在美国前总统林肯身上的故事，意思是说任何马都会因为身上有马蝇叮咬而感到不舒服，哪怕是再慵懒的马也会长鬃飞扬，飞快地奔跑起来，这就是著名的企业管理方法中的“马蝇效应”。而“马蝇”指的就是一种企业管理中的客观激励因素，如果企业管理者能找到合适的激励员工的因素，就能让某一方面能力突出的员工卖力地工作，这也是出色领导管理一些懒惰员工的激励之术。

如果孩子不上进，肯定会让我们感到非常苦恼，因为孩子不思进取，不仅会耽误学习，也会给孩子未来的生活甚至人生也带来不确定因素。上进心是人们要求进步、不甘落后的心愿，是人们勇于开探索、不断前进的内在动力，是人们坚持理想、追求目标的理想信念，也是引导人们不断谋求发展的精神动力源泉。

那么我们该如何帮助孩子建立起上进心呢？

一、首先，我们应该积极地引导孩子，给孩子传递正能量，让孩子自己充满信心，这也是孩子努力进取的前提与基础。

二、其次，我们应该在一定程度上约束孩子，他们有分辨是非的能力，有自己的做事原则，从而在犯错后能够及时的制止与改正。

三、多与孩子交流和沟通，而不是一味的批评与责骂。孩子不上进人需要管教，但并不是像督促奴隶一样驱使他们。这样不仅不会从根本上解决问题，还会加重孩子的叛逆心理，从而给孩子的心理带来极大的创伤。

四、激发孩子的学习动力。孩子对学习不上心，这是中小学生中非常普遍的现象，因为对处在这个年龄阶段的孩子来说，玩是他们的天性，自然不会把全部精力都放在学习上。所以孩子不上进的原因主要是没有在学习中找到成就感，所以父母要做的就是培养孩子的学习兴趣，让他们不再排斥反感学习，不再认为学习是一件枯燥乏味的事情。

五、不要过分在意孩子的学习成绩。过度关心孩子的父母可能会阻碍他们的成长，父母要明确自己的责任是什么，是要教育孩子长大成人，而不是成为学习的工具。如果父母给孩子过多的压力，会让孩子对自己越来越没有信心，对学习的兴趣也会直线下降，作为尹明合格的父母我们应该多夸奖孩子努力的过程。

六、家长要做好榜样，以身作则。自己的工作和孩子的学习同样，都需要努力上进才能取得成绩。所以我们对工作的态度就是孩子学习的榜样，对待工作应该认真负责不能拖拉。

总之，要想让孩子不甘于平庸，就要激发起他们的好胜心和欲望。这些都需要父母在平时生活中的一点一滴小事中培养，在潜移默化中改变孩子的思想。让他们明白努力上进的生活才是有意义的，人生才是有价值的。

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